學術

筆記有很多空白，這使我們的課程更具吸引力和參與性。與舊式的學習方式不同，當提供合適的筆記而老師只是解釋筆記時（我們覺得這很無聊），我們通過要求學生在老師說話的同時填寫空白來使我們的教學方法現代化。